Кадровый голод охватил новую сферу в России.
Сфера медиа оказалась под угрозой нехватки квалифицированных специалистов, что подтвердил Валерий Фальков, министр науки и высшего образования России, в интервью агентству ТАСС.
Министр отметил, что в данной области наблюдается довольно парадоксальная ситуация. Несмотря на множество учебных программ и большое количество студентов, квалифицированных работников все равно не хватает, что вызывает обеспокоенность у Фалькова.
Кадровый дефицит ощущается не только в печатных и онлайн-изданиях, но также затрагивает телевидение, PR-сферу и издательский бизнес. Эта негативная тенденция сохраняется даже при наличии многочисленных образовательных инициатив в колледжах и университетах. В связи с этим Фальков призвал государственные органы пересмотреть содержание образовательных программ, акцентировав внимание на тех специальностях, которые наиболее востребованы. Профильные высшие учебные заведения должны сыграть ключевую роль в этой трансформации.
За последние годы проблема нехватки кадров коснулась практически всех важных секторов российской экономики. Сложности возникли у компаний в таких областях, как здравоохранение, строительство, логистика и торговля. Проблемы также наблюдаются в IT- и финансовых компаниях, которые испытывают дефицит квалифицированных сотрудников.
Вдобавок к этому на внутреннем рынке начала проявляться новая угроза — скрытая безработица. Из-за резкого снижения спроса на рабочую силу в разных отраслях (от автомобилестроения до производства вагонов) предприятия начали переводить сотрудников на неполный рабочий день.
Некоторые работники стали временно безработными, в то время как другие оказались под угрозой увольнения. Увеличение долгов по заработной плате также стало одной из проблем, о чем заявила Федерация независимых профсоюзов России (ФНПР).
Эксперты отмечают, что для решения проблемы нехватки кадров важно привлекать молодежь в сферу медиа через стажировки и программы профориентации. Также необходимо усилить сотрудничество между вузами и работодателями для более точного соответствия образовательных программ актуальным требованиям рынка труда.
